Le Mind Mapping pour étudier ou réussir un examen.

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Comment allez-vous utiliser le MindMapping en classe ? (3 comments so far)


  1. Cindy
    6 ans ago

    Bonjour Ogalie,

    Oui comme le précise Gaetan l’accompagnement est important à cet âge. Mais il est important de ne pas faire à leur place. Demandez à l’enfant de faire le dessin au centre. Ensuite, posez des questions pour l’aider à structurer et choisir les bons mots. Demandez à l’enfant de noter lui même sur la branche le mot clé et de rajouter un dessin. N’imposez jamais. C’est important que la structure et les mots choisis correspondent à la logique de l’enfant.


  2. Ogalie
    6 ans ago

    Merci beaucoup pour vos bonnes idées, je vous trouve vraiment généreuse de faire ce beau partage. Je voudrais savoir comment faire pour faire vivre cette expérience à un petit enfant ( 6,7 8 ans). Il serai bien que les informations viennent de lui, mais pour le moment il n’arrive pas à sortit l’information importante. Alors, si je fais la carte pour lui, l’exercice vient de perdre toute sa signification.
    Merci


    • jerevise
      6 ans ago

      Bonjour,

      A cet age, les débuts nécessitent l’accompagnement d’un adulte pour réaliser les 4 ou 5 premières « maps » .
      Mais rapidement, au bout de quelques jours, vous constaterez un changement étonnant: votre enfant sera plus autonome et volontaire.

      Je vous laisse faire le test.

      Amicalement,

      Gaetan