Le sens de la division
Lorsque l’on souhaite réaliser un partage en quantités égales, et qu’on recherche la valeur d’une part, on utilise l’opération de division qui se note « : » ou aussi « / ».
Exemple :
Partageons 12 billes en trois parts égales.
Chacun aura 12 : 3 = 4 billes.
On peut trouver le résultat d’un partage, en s’aidant des tables de multiplication, car la division est l’opération inverse de la multiplication.
Exemples :
20 : 5 = ?
35 : 5 = ?
Éliott dit:
Merci pour tous ces cours, mais pourquoi ne sont-ils pas classés par niveau scolaire ?
Sinon, votre site est de qualité, il aide beaucoup et les cours sont très clairs.
Merci encore !
Gaetan dit:
Bonjour Eliott,
Les cours sont classés par compétences et non par niveaux.
Cela permet d’éviter des redites et redondances et simplifie les recherches ainsi que l’administration du site.
Bien amicalement,
Gaetan
Amadou DIALLO dit:
Je trouve vraiment votre site très intéressant. Il m’aide beaucoup dans mes préparations.
En fait, je suis dans une zone où, il est très difficile de trouver des documents pour les enseignements-apprentissages à cause de son désenclavement d’une part et d’autre part à cause des problèmes de finances.
Maintenant, depuis que j’ai découvert ce site, vraiment mes cours ce sont améliorés et je l’ai conseillé à beaucoup de collègues. Je vous assure que vous facilitez beaucoup notre travail et cela nous permettre de gagner plus de temps encore.
Merci pour votre contribution dans l’éducation des enfants.
Paola dit:
bonjour à tous !
merci Gaëtan. Je réside en Guadeloupe, et j »ai découvert votre site il y a de cela deux ans. Et il m’apporte beaucoup. Vos cours sont enrichissants et les exercices ont fait progresser mon fils.
Bravo !!!
Ibrahim dit:
Je suis très content d’être sur ce site.
Vos exercices sont tellement pertinents.
je suis au Mali(kati).
Cyril dit:
Ce site est formidable vraiment car il m’aide beaucoup à rehausser le niveau des élèves .