Cours et exercices de maths pour le collège et le primaire
Dans cette page vous trouverez tout ce qu’il vous faut pour progresser en mathématiques : des cours pour apprendre, des exercices en ligne pour réviser, des fiches à imprimer, des traces écrites, des activités pour le soutien scolaire et l’aide aux devoirs …
- Différence entre chiffres et nombres
- Diverses manières d’écrire un nombre
- Les nombres de 0 à 19
- Les nombres de 20 à 39
- Les nombres de 40 à 59
- Les nombres de 60 à 79
- Les nombres de 80 à 99
- Les dizaines, compter de 10 en 10
- Les centaines, compter de 100 en 100
- Lire les nombres à 3 chiffres
- Lire les nombres à 5 chiffres
- Savoir écrire les nombres avec des tirets ou les mots “mille”, “cent”, “vingt”
- Nombre pair et impair
- Unités, dizaines, centaines et milliers. Tableau de numération
- Décomposer un nombre à 2 chiffres
- Décomposer un nombre à 3 chiffres
- Décomposer un nombre à 4 chiffres
- Décomposer le nombre 10
- Comprendre le nombre 100
- Décomposer le nombre 100
- Dénombrer une collection
- Comparaison : introduction
- Comparer les nombres à 3 chiffres < 999
- Comparer les nombres à 4 chiffres < 9999
- Encadrer un nombre
- Encadrer entre 2 dizaines consécutives
- Encadrer entre 2 centaines consécutives
- Ranger dans l’ordre
- Calculer le double d’un nombre
- Calculer la moitié d’un nombre
- La moitié, le double, le triple, le tiers, le quadruple, le quart
- Le sens de l’addition
- Additionner 9 ou 11
- Addition avec une frise ou bande numérique
- Additionner en décomposant
- Décomposer le nombre 10
- Décomposer le nombre 100
- Additions à trou
- Poser une addition
- Sens de la soustraction
- Soustraction avec 1 bande ou une frise numérique
- Soustraire 9 ou 11
- Poser une soustraction
- Le sens de la multiplication
- Multiplications x 10 ou x 100
- Multiplications x 10,20,…,90 ou x 100,200, …,900
- Multiplication posée
- Le sens de la division
- Utiliser une calculatrice
- Les unités de mesure
- Les unités de longueur
- Mesurer une longueur avec une règle
- La masse et les balances
- Comparer des masses
- Mesurer et peser une masse
- Mesure du temps en jours, mois, années …
- Les durées avec une montre
- Quart d’heure et demie-heure
- Apprendre à lire l’heure
- Calendrier
- La monnaie
- Le litre
- Se repérer dans le plan et l’espace
- Quadrillage à cases
- Quadrillage à nœuds
- Quadrillage : se déplacer
- Reproduire une figure dans un quadrillage
- Les points
- Tracer une ligne droite avec une règle
- Points alignés le long d’une règle
- Lignes brisées, courbes et droites
- La droite
- Le segment
- Les angles
- L’angle droit et l’équerre
- Le carré, le rectangle et le triangle
- Les polygones
- Le triangle
- Les quadrilatères, le carré , le rectangle
- Les solides: cube, pavé, boule, cylindre
- Patron d’un cube ou d’un pavé
- La symétrie
- Reproduire une figure par symétrie
- Tables d’addition de 0 et 1
- Tables d’addition de 2 et 3
- Tables d’addition de 4 et 5
- Tables d’addition de 6 et 7
- Tables d’addition de 8 et 9
- Tables de multiplication de 0 et 1
- Tables de multiplication de 2 et 3
- Tables de multiplication de 4 et 5
- Tables de multiplication de 6 et 7
- Tables de multiplication de 8 et 9
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