Le complément d’objet direct (le COD)

Dans ce cours de français nous allons étudier le complément d’objet direct (le COD). À la fin de cette leçon de grammaire, vous trouverez des fiches à télécharger et à imprimer.

 

 

💡 Qu’est-ce que le complément d’objet direct (le COD) ?

 

 

💡 Comment reconnaître un COD dans une phrase ?

 

Exemples :

Maman doit rencontrer ma professeur.

• Maman doit rencontrer qui ?

• Réponse : mon professeur.

• Le groupe de mots « mon professeur » est le C.O.D.

• (Il précise le verbe.)

Le chauffeur conduit une belle voiture.

• Le chauffeur conduit quoi ? Réponse: une belle voiture.

• Le groupe de mots « Une belle voiture » est le C.O.D.

• (Il donne des indications sur le verbe.)

Attention : il ne faut pas confondre le COD avec le sujet ou d’autres compléments !

 

 

Exercice d’évaluation

Trouve les C.O.D dans les phrases qui suivent. Attention aux pièges !

1)- La cloche retentit : la journée de classe est finie !

2)- William ne perd pas de temps.

3)- Il prend son cartable et s’en va.

4)- Dès qu’il arrive à la maison, il le range dans sa chambre.

5)- Il fait ses devoirs puis sort jouer dehors.

6)- Il attend les vacances scolaires avec impatience !

7)- Le professeurs observe les enfants de la classe du cm1.

8)- Cette pomme est dévorée par les chenilles.

9)- En trébuchant , il a bousculé une vieille dame.

10)- Il aperçoit sa maman.

 

👉 Correction de l’exercice d’évaluation

1)- Pas de C.O.D !

2)- de temps (William ne perd pas quoi ?)

3)- son cartable (Il prend quoi ?)

4)- le (Ce mot remplace « son cartable ».)

5)- ses devoirs. (Il fait quoi ?)

6)- les vacances scolaires (Il attend quoi ?)

7)- les enfants de la classe du cm1. (Le professeur observe qui ?)

8)- Pas de C.O.D.

9)- une veille dame. (Il a bousculé qui ?)

10)- sa maman. (Il aperçoit qui ?)

 

Pour réussir cet exercice d’évaluation, il faut répondre correctement à 7 bonnes réponses au minimum.